您好,欢迎来到济南市中心医院!

您现在的位置: 首页 >科室导航_东院 >非手术科室 >儿科

儿科 (东院区)

东院区儿科科室简介:

济南市中心医院儿科是国家级住院医师规范化培训基地、山东省重点专科、济南市重点专业,是国家级、省级“巾帼文明示范岗”。近年来,连续被评为市级科教兴医先进集体。科室分设儿童呼吸重症科、神经肾脏科、儿童消化科、新生儿科、血液风湿免疫科及儿童预防保健科,构建涵盖儿童呼吸、神经、新生儿、消化、肾脏、风湿免疫及儿童保健等主要专科业务的医教研协同发展的格局;近5年年门诊量85000人次,病房床位数182张,床位使用率常年在95%以上,年收治病人9000人次。

科室近年来开展了儿童纤支镜检查术、肺功能测定、视频/动态脑电监测、儿童胃肠镜检查治疗术、碳-13呼气HP检测、肠菌移植治疗自闭症谱系病、新生儿脐静脉置管、高频通气等多项新技术。科室并先后派6人出国深造,承担国家及省市级课题40余项,获省市科技进步奖25项,其中山东省科技进步二等奖2项。发表论文100余篇,SCI收录近30篇,主编及参编国家级教材10余部,带教研究生50余名。


#

查看更多>>
出诊信息
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午
唐玲
唐玲
周晓
周晓
吴蕾
吴蕾
郭爱丽
郭爱丽
郑媛
郑媛
高连重
吴蕾
高连重
科室动态
查看更多+
桃李芬芳,教泽绵长——我院赵红洋、毕玫荣两位教授获山东第一医科大学表彰
桃李芬芳,教泽绵长——我院赵红洋、毕玫荣两位教授获山东第一医科大学表彰

2023年9月8日上午9时30分,山东第一医科大学(山东省医学科学院)隆重举行教师节庆祝表彰大会暨师德师风建设工作会议。我院儿科教研室主任赵红洋教授、临床能力模拟训练中心主任毕玫荣教授分别荣获“山东第一医科大学优秀教师”、“山东第一医科大学师德师风先进个人”称号。

百年大计,教育为本。作为山东第一医科大学附属医院,我院有六十五年的教学传统,一直承担着医学人才培养全过程的教育教学工作。一代代中心医院人以教学为己任,始终以培养优秀的医学人才为目标,为社会输送了大批优秀的医学人才。临床教学名师大量涌现,赵红洋和毕玫荣两位教授是其中的杰出代表。

*赵红洋教授荣获“山东第一医科大学优秀教师”

*毕玫荣教授荣获“山东第一医科大学师德师风先进个人”

作为学科的主要管理者,赵红洋与毕玫荣教授均属于起步于教学、成长于教学、收获于教学、回馈于教学的典范,在医教研等核心工作中稳步成长。历经教学秘书、教学副主任、科室(副)主任,多维度阐释教学的深层含义(工作任务、教会学生、教学相长),籍此推进临床工作的内涵建设。在医院教学平台体系支撑下,开展教学模式、教学方法、教学工具、教学改革等实践探究,借助精益管理理念,搭建科室教学传承规范。两位主任承担大学及济南市十余项教学改革、MOOC、思政课题、研究生培养等。先后荣获省住培优秀指导教师、山东大学全国大学生临床技能竞赛优秀指导教师、山东大学优秀临床教师、齐鲁医学优秀教师、泉城杰出青年医师、济南市十佳医师、济南市科技创新能手、院教学突出贡献奖、多年度优秀教师、优秀住培指导教师等荣誉称号。获得教学成果二等奖,完成几十名研究生的带教培养。科室教学团队也有序成长,多次荣获优秀教研室、优秀住培基地称号及几十人次的各级教学表彰。

获此殊荣之际,赵红洋主任首先感谢医院教学体系的强大支撑,努力做一名好老师,应以身作则,视教为荣、成为学生榜样。要积极践行医学伦理道德,履行好医者和老师的职责与使命,立德树人基础上培育学生们的医学核心竞争力。毕主任表示作为一名临床医学老师,应该注重的是培养学生的人文关怀能力,教导学生认真倾听病人的需求。对于学生们的进步,她表示这是一个相互进步的过程,是学生们让她的教学能力得到了提高。

副院长方永奇、医学教育部副部长李萌莅临本次会议。对获奖的两位主任表示衷心的祝贺,希望各位老师在今后的工作中一如既往、不忘初心、牢记使命。坚持率先垂范、以身作则,以德立身、以德立学、以德施教,努力培养更多堪当时代大任的高素质医学人才。他们既是救死扶伤的医者,又是教书育人的师者,临床教师的神圣感和使命感不言而喻。



东院区儿科首面锦旗致敬医者仁心

9月24日,家住东院区附近的翟女士专门把一面印有“医者仁心、行业楷模”的锦旗送到了东院区儿科门诊,只为感谢主任医师王峻对患儿的高度责任心和敬业精神。

原来,翟女士的儿子因气候变化长病了,就去社区门诊贴了膏药。隔天早上起来,孩子满身起红疹子,不知道是过敏还是病毒引起的,翟女士很是担心,于9月22日上午,带孩子来到济南市中心医院东院区儿科门诊找到了王峻主任。

1.jpg

王主任查体后就判定是过敏,为保险起见,就给开了血常规确认。等结果出来就已经12:15了,我想主任肯定下班了,既然说是过敏,兴许过两天就好了,就直接带孩子回家了。到家后陪孩子吃饭、哄孩子睡午觉,也没拿出包里的手机,等下午醒来发现很多未接电话,打回去才知道,竟然是上午看诊的王峻主任!”翟女士感慨地介绍着自己带孩子看病的就医经历。

2.jpg

“原来王主任一直惦记着孩子的情况,中午查看了血象结果之后,觉得孩子过敏挺厉害,还是应该吃药,见我们一直没回去,就查到了我们就诊预留的电话给打过来。王主任很仔细的告诉我孩子应该吃什么药,抹什么药,药店也有卖的,而且还嘱咐了用量和用法。作为宝妈,我也曾经不止一次带孩子去医院看病,但这样负责的医生还是第一次碰到,让人感动了,我当天就发了朋友圈,很多人为王主任点赞!但我觉得还是要当面感谢一下王主任,中心医院东院区启用,有王峻主任这样的好大夫,以后万一孩子生病也不慌了!”

3.jpg



翟女士发朋友圈感谢王主任

       济南市中心医院儿科在赵红洋主任的带领下,中心院区和东院区统筹协调管理,东院儿科更将以宽敞优美的环境、高水平的医疗专业团队、优质的护理服务,力推儿童友好理念,为更多的孩子们提供优质的医疗服务。


孩子在家中突发热性惊厥,怎么处理?!赵红洋教授线上答疑

新冠感染后,其中“发热”是机体抵抗病毒时大概率会出现的症状。发热不仅增加了儿童不适感,还容易出现让家长手足无措的——热性惊厥。而很多时候热性惊厥常常发生在家中,今天,小编收集了不少线上家长的问题,专访儿科主任赵红洋教授,赵主任给广大家长提供热性惊厥居家急救护理小贴士:

1、热性惊厥患儿家长如何做好第一时间处置?压舌板是否管用?

孩子如果在家中发生热性惊厥的时候,作为家长最首要的处理办法就是解开孩子的衣领扣子,让孩子侧卧,头稍微向后微微的后仰,目的就是保持整个气道的畅通,避免有呕吐物堵塞气道,或者是舌后缀引起气道阻塞。不要做掐人中、针刺、活动四肢等动作,循证医学证明这些方法都是无效的。

更不允许用压舌板、筷子、勺子这些来撬孩子牙齿,因为在惊厥发作的强直期你根本撬不动,还容易出现把牙齿损伤等次生问题。能撬动时,已经进入阵挛期,情况已经缓解更没必要撬牙齿,所以这是个没有任何效果又可能有其他隐患的做法。

2、在家中常用的物理降温怎么操作?

如果孩子出现抽风,一般超过五分钟就是“大发作”,超过五分钟不缓解的,应该及时把孩子送到医院。因为这种容易发生持续状态,对脑部损伤重。如果发现孩子抽风还是一侧的,并不是对称性,那发生原因更复杂,更需要到医院就诊。

3、惊厥发作时是否严谨灌药,避免咳嗽

孩子惊厥发作的时候,一定要避免一些不必要的刺激,在发病时也不可能给孩子能灌进药去,因为孩子意识都不清楚,反而容易误吸,是不允许的。

4、热性惊厥是否会连续发作?观察多长时间即需马上送院诊疗?

惊厥当然可能会连续发作,有两种连续发作的情况:第一种是一次惊厥就持续不停,超过五分钟,甚至有的孩子能超过半小时;第二种是抽搐时间不长就停了,但间隔几分钟又发作,反复发作。这两种情况临床上都可以见到。

如果孩子出现抽风,一般超过五分钟就是“大发作”,超过五分钟不缓解的,应该及时把孩子送到医院。因为这种容易发生持续状态,对脑部损伤重。如果发现孩子抽风还是一侧的,并不是对称性,那发生原因更复杂,更需要到医院就诊。

5、如果120来不了家长如何第一时间辅助患儿自救?

如果孩子在家发生热性惊厥,在等到120来的时候,家长能做的一个就是给孩子摆放正确的体位(解开孩子的衣领扣子,让孩子侧卧,头稍微向后微微的后仰,目的就是保持整个气道的畅通,避免有呕吐物堵塞气道,或者是舌后缀引起气道阻塞。)第二就是,如果家里有氧气瓶,可以给孩子吸上氧气。重点家长是要观察孩子的发作的持续时间和发作的形式,如果孩子不是持续发作,发作后一般情况可以,这种情况危险性一般还好,如果持续发作,或者发作后还伴有频繁的呕吐,或者非常烦躁等表现,那就需要用最快捷的方式到医院就诊。等待120到达只是一种方式,如果条件允许,或者距离医院很近,自行到医院速度有时候比等候120还要快。

但是如果家长自己转运孩子的时候,一定要至少两个家长,一个家长开车,另一个人要带着孩子,孩子在车上也要保持上面提到的体位,一定要避免气道堵塞导致窒息。